上周办公室有五位教师齐去外地参加培训了，忽然就发现，本年的教师培训格外多。从开学到当今，确凿每周齐有教师出门参加培训，培训的教师过多，已经有点影响通俗的训诫责任了，因为好多教师培训，导致有的班级已经没东谈主上课了。好多教师不得不兼任多个班级的课，不但身心莫名，也起不到应有的训诫成果。

也许好多东谈主齐有疑忌，为什么当今对教师的培训这样多呢？教师培训作用确实那么大吗？其实原因也很浅薄。

第一：名师各人上公开课越来越多，需要教师们去不雅摩学习。

素质上的各人、名师好多。这些各人、名师每年还会推出我方的新课改口头，比如前年相等火的大单位训诫。每推出一种课改口头，就会条目各学校保举教师们去学习，而学校提醒，也但愿教师们能进步训诫才气，也会积极组织一线教师去学习不雅摩，于是多样培训就出身了。

这种培训，一般齐是名师、各人躬行讲课，训诫流程照实相等精彩，值得教师们学习。这些名师各人上好课，还会进一步向教师们论说我方的野神色念和所要抒发的一些新课改精神，归正等于改日课改的主要处所。

正因为名师各人越来越多，是以教师们需要去培训学习的也就越来越多。

第二：每年对教师的培训有固定的经费，必须得花完！

国度每年对素质的投资有好多，可能好多东谈主齐会感到赞好意思，那么多钱究竟投到那儿了？为什么好多东谈主嗅觉不到呢？其实有很大一部分齐投到了教师培训上。

现时教师们每年参加的培训有：不竭素质培训、寒暑假培训、新课标培训、新课本培训、班主任培训、国培培训等等，有的是在网上学习的，有的要到大学听课学习。诚然这些培训并不需要教师们买单，国度有这方面的培训经费，是以教师们不培训也不行，否则就不让你评职称，致使取消你评优表先的履历！

说白了，国度每年参预在教师培训上的经费，诅咒常多的，况兼必须得花完。

第三：培训相等于得到某种学位，好多教师经过培训就能成为名师。

现时，培训已经成了某种荣誉的标志，因为有些教师经过培训过很可能就成为名师和各人了。

素质上每年齐会评比好多主干和名师，那这些名师是怎么产生的呢？其实等于通过学校保举再经过某种培训就不错了。比如市级名师主干，有故意的培训；省级名师主干，也有故意的培训。独照旧过一次偶然几次的培训，就不错取得名师的履历了。不错说，这些年过国度花在这些名师主干上的钱是真不少。

诚然这样的培训，确凿东谈主东谈主齐不错过关，并不需要严格的查考，这亦然好多东谈主心爱这样培训的原因之一。

国度培训教师的初志是好的，但实际是好多培训并没起到应有的作用！

国度之是以在教师培训上参预这样大，等于但愿教师们能束缚学习进步我方的业务才气和训诫水平。但实际是浮躁的，咱们的培训并莫得起到这些作用。

望望每年的不竭素质和暑期培训，颠倒是网上的培训，大大批教师确凿齐不看，齐在刷课时。最关节的是，课程内容莫得新意，教师们也不心爱看。况兼和教师们的内容责任相干不大，是以教师们精深齐没意思意思，当然也学不到什么学问。

其完了在的好多培训，作用齐不大，大大批培训的目的只是是为了评释咱们作念过培训了，至于成果，热心的东谈主少量。网上好多东谈主一直在号召取消教师培训，但奇怪的是，这些年，教师培训不但没减少，反而是越来越多了！

教师需要培训，但需要的是高质地的培训。当今的培训过多，已经失去了培训的真理，仿佛只是为了培训而培训，最关节的是，教师们不肯培训还不行，就算通盘教师齐反对，培训依然不取消。咱们的培训为什么弗成征求一下教师们的观念呢？要是教师们经过培训学不到任何东西，这样的培训为什么就弗成取消呢？这不是白白蹧跶国度的培训经费吗？

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