魅力小作者
江苏省徐州市沛县晨曦小学二（7）班：马鸣志
张开剩余86%1
新作文：
请你共享一下我方平日的诗歌写稿经由。
马鸣志：我会先不雅察事物的细节，发现不共事物之间的相似性，然跋文在我方的小簿子上，不料志的字会用拼音代替。我心爱共享，还心爱跟父母磋议一首诗的优缺欠，共同修改一首诗。写好的诗，我还心爱拿到学校与淳厚同学一皆共享，朗读给群众听。
2
新作文：
你有我方终点心爱的诗（词）东谈主吗？
说说原理。
马鸣志：我心爱李白、杜甫、苏轼、王安石、郑燮（xiè）、纳兰性德。李白的诗纵情萧洒、豪迈洒脱；杜甫的诗关心民间费事；苏轼的清新洒脱、逸趣横生；王安石的敷裕哲理而又韵味皆备；郑燮的托物言志、精真金不怕火明快；纳兰性德的心境概述而当然表示。
3
新作文：
你以为阅读对写稿有什么匡助？
马鸣志：书里有很多好词好句，像闪闪发光的对峙，我能把它们用到我方的作文里。况兼，书里的故事就像一幅幅画，能让我知谈怎么把事情写得有画面感。念书多了，脑袋里就有各式万般的想法，就像有很多小精灵在舞蹈。这么我写稿文的时代，就不怕没东西可写啦，写出来的作文也更好啦。
绘/魏晓燕
樱桃炸弹
马鸣志
姆妈买了一筐大樱桃
让我吃着樱桃造句子
我边吃边说
樱桃像春天里的“双头炸弹”
炸出了灵感
炸出了甜密
炸绿了柳树
炸粉了桃花
炸得小草发了芽
炸得油菜开了花
绘/魏晓燕
雨中蹦蹦床
马鸣志
下雨天
我撑着伞走在雨里
小雨点，一个接一个
落在我的伞上
砰砰
我的伞
就成了它们的蹦蹦床
这时代
我听到雨声越来越大
无须猜
它们一定是玩嗨了
诗语纷纷
写诗，便是说出心中的谜底。一朵花、一株小草、一件小事就能引发我的奇想妙想和叹惋。写稿让我快意，让我学会了共享快意，同期让我爱上了语文，爱上了交一又友。 （马鸣志）
绘/魏晓燕
天才演奏家
马鸣志
一派片树叶
从秋天的树枝上落下来
铺满长长的街谈
下学的路
看上去
多像一架金色的钢琴
我连蹦带跳踩上去
沙沙地响
嗨，我确凿个天才演奏家
我要用我的金莲丫
演奏出
秋天的交响曲
青蛙的取暖费
马鸣志
青蛙们
不吃不喝
也不交取暖费
这让地皮公公也莫容或见
青蛙心爱蛰伏
咫尺就别打搅它们了
我的残忍是
比及春天
让青蛙们再来发红包
“这确凿个好主意”
地皮公公听到后
哈哈哈哈
笑了
带领淳厚：张慧娟
邀你来读
我心爱《宇宙操心冠军教你背古诗》《田园诗班》《给童年读首诗——中国原创童诗55首》《孩子们写的新诗》《云水童诗》《小诗光——孩子的诗》《唐诗三百首》《中国经典儿童诗300首》等等，接待小星星和我一皆来读。 （马鸣志）
刊物简介
《新作文·小学低年龄版》，创刊于2004年，勤勉于给低年龄孩子提供最专科、最真谛的作文起步提醒。掀开《新作文·小学低年龄版》，就掀开了一扇通往作文城堡的大门。这里，有最天马行空的联想，有最簇新创意的抒发，有最闪亮灵动的句子，有最佳玩真谛的故事。
《新作文·小学低年龄版》是一册颜色斑斓的作文杂志，更是作陪孩子快意成长、柔润孩子人命的心灵读物。敷裕朝气的裁剪团队，专科的儿童插画师，联手打造，图文并茂，全彩印刷，带给小读者不相同的阅读体验！
《新作文》
简介
《新作文》杂志，由山西出书传媒集团阁下，山西三晋报刊传媒集团主持，是中国最前锋的学生作文类刊物。2000年7月，经国度新闻出书署批准创办，2001年1月崇拜创刊，国表里刊行，国内和洽代号CN 14—1274/G，海外圭臬刊号ISSN 1009—9433。
最专科的作文杂志kaiyun
发布于：山西省XINWENZHONGXIN
1 月9日，怀宁县石牌镇中心学校一二年岁的孩子们迎来了一场别开生面的无纸化测试——“蛇舞新春，乐考‘悦’童年”，这次手脚以充满创意和乐趣的体式对学生进行学业测评kaiyun官方网站，告传说统纸笔考试，让孩子们在怡悦中展现学习杀青。 语文测试秩序建筑了四个关卡，“词语乐土”检测基础字词掌抓；“头脑风暴阅”与“阅读高手”凝视查考阅读技能；“谈话达东说念主”，锤真金不怕火孩子们的白话抒发。孩子们在放纵氛围中展示着我方的语文训导，自信地认读、流利地抒发、明晰地清爽，从字词到篇章，全场所展现了一学期以来
客岁年末，咱们怀着无比的热忱向寰球推选了《日志大王即是我》秋冬。这本佳作依然推出，便如冬日里的暖阳，和缓了稠密小伙伴的学习之路。 许多孩子收到书后，便一头扎进了日志的奇妙世界，逐日相持阅读与书写纯属，在一笔一划中逐步恍悟到了写稿的魔力，对写日志更是燃起了前所未有的浓厚好奇羡慕，纷繁给出了“如同找到了写稿秘密”、“让写日志不再无聊” 等极高评价，还迫不足待地将这份矿藏竹帛推选给了身边的一又友，让这份可爱在小伙伴们之间传递。 令东谈主欣喜的是，不少家长也被孩子的关怀所感染，主动加入到了学习的行列之
魅力小作者 江苏省徐州市沛县晨曦小学二（7）班：马鸣志 张开剩余86% 1 新作文： 请你共享一下我方平日的诗歌写稿经由。 马鸣志：我会先不雅察事物的细节，发现不共事物之间的相似性，然跋文在我方的小簿子上，不料志的字会用拼音代替。我心爱共享，还心爱跟父母磋议一首诗的优缺欠，共同修改一首诗。写好的诗，我还心爱拿到学校与淳厚同学一皆共享，朗读给群众听。 2 新作文： 你有我方终点心爱的诗（词）东谈主吗？ 说说原理。 马鸣志：我心爱李白、杜甫、苏轼、王安石、郑燮（xiè）、纳兰性德。李白的诗纵情萧洒
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